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  • 採用者の口コミあり
採用お祝い
ダイイチゼミナール キョウタナベコウ

第一ゼミナール 京田辺校

  • 大手学習塾
  • 設立30年以上
  • 補習・予習が中心

第一ゼミナールの総合満足度

塾講師満足度とは

この塾平均4.01/5.0
Rate4
  • 段取り
    Rate4
    4.22
  • 面接・説明会
    Rate4
    4.23
  • 研修
    Rate4
    4.10
  • 勤務環境
    Rate3
    3.52
この教室3.85/5.0
Rate4
  • 段取り
    Rate4
    4.00
  • 面接・説明会
    Rate4
    4.00
  • 研修
    Rate3
    3.57
  • 勤務環境
    Rate4
    3.83

第一ゼミナール 京田辺校に関する口コミ

口コミ:19

19件中 1件〜19件を表示

絞り込み
応募動機
当初のイメージと違ったこと
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※これらの口コミは、ユーザーが採用された当時の内容に基づく主観的なご意見・ご感想です。あくまでも一つの参考としてご利用ください。

親睦が深められます!

勤務環境(人間関係・同僚) 2016/11/24

飲み会などが定期的にあり、親睦が深められます。
まわりの先生の意見など聞くのにもいい機会となっています。
  • キーワード
  • 環境バツグン
  • 楽しく働きやすい

電話の取り方、塾でのマナーを教えてもらいました。

面接時の感想、気をつけた事など 2016/07/04

説明会では、電話の取り方や生徒への声かけ、塾でのマナーなど
色々教えてもらったため、とても良かったと思う。
  • キーワード
  • 面接のポイント

細かな部分まで説明してもらい分かりやすかったです。

採用段取り 2016/07/04

指導方法や塾での流れなど細かな部分まで説明してもらい、
分かりやすくて良かった。また、塾の生徒に対する意識の共有ができ、
今後仕事をしやすいと思った。
  • キーワード
  • 面接のポイント

授業に起承転結をつけるようにしています。

指導するときに気をつけていること 2016/07/04

まず、授業に起承転結をつける。また板書するときは生徒に背中を見せないように書く。
板書の時などは無言になりやすいため、生徒と話しながら書いたりしている。
  • キーワード
  • 指導のコツ

厳しいところだと思っていましたが…

当初のイメージと違ったこと 2016/07/04

塾なので、進学塾のようにガチガチに教えて、分からなかったら居残り
といった厳しいところだと思っていたが、生徒のやる気を起こさせる、
生徒が率先して勉強するような面白い授業をつくるといった生徒の意識を
高めていくようなところだった。
  • キーワード
  • ギャップ

アドバイスをもらってとても勉強になりました。

研修内容と役立ったこと 2016/07/04

模擬授業などをやって、5〜6人の先生方に見てもらい、
一人一人からアドバイスをもらって、とても勉強になった。
  • キーワード
  • 研修

時間を上手くまわすようにしています。

指導するときに気をつけていること 2016/07/04

まず、先生1生徒2の個別指導なので一方に問題演習をさせて、
もう一方にはわからなかったところの解説をする、といったかたちで
二人同時に解説することがないように、時間を上手くまわすようにしています。
また、口調を統一して、ある子にはタメ口で、ある子には丁寧語で話すということが
ないようにして、生徒に「差別されている」と感じさせないようにしています。
あとは、見やすい文字を書くようにしています。
  • キーワード
  • 指導のコツ

初めての応募でも心配ないと感じました。

面接時の感想、気をつけた事など 2016/06/27

説明会で、勤務形態や給与形態などを隠すことなく全て話していただけたのが好印象。
初めての応募でも心配ないと感じた。人事担当の方がたいへん気さくで、
本部を訪れても安心感があった。
  • キーワード
  • 面接のポイント

段取りについては説明会でお話ししていただけました。

採用段取り 2016/06/27

すぐにメールで説明会の日程を送っていただけた。説明会で講師登録を行うが、
教室に配属されるかはまだその時点ではわからず、辞退も可能。後日、
希望の教室から連絡がきて、面接を行うことになる。この流れも説明会で
全てお話しいただけるので、段取りについてわからなかったことはない。
  • キーワード
  • 面接のポイント

同僚にも相談しやすい雰囲気です。

塾の雰囲気 2016/06/27

自分は中学生の集団クラスを持っている。
一クラスしかないものの、生徒たちは高い偏差値を有しているため、
準備の足りない授業をしてしまうと不満を持たれてしまうし、
自分も申し訳ない気持ちになる。反面、いい授業ができると反応がいい。
綿密な授業準備をして臨むべき。しかし、気負いすぎる必要はなく、
自分が満足できるレベルの指導をする心がけがあれば続けられる。
同僚にも相談などがしやすい雰囲気。
  • キーワード
  • 環境バツグン

日付を決める際の自由度が高かったです。

研修内容と役立ったこと 2016/06/27

自分の場合、4月から勤務で研修に当たる期間が春休みだったこともあり、
自分と塾の都合が合うときにゆっくり実施したため、期間は長い。
しかし、実際に行ったのはそう多くなかった。日付を決める際の自由度も高かった。
本部研修は交通費支給。
  • キーワード
  • 研修

とても細やかなサポートがあります

勤務環境(人間関係・上司) 2016/02/22

講習会などのカリキュラムを作成するにあたって、
今迄のバイト先では見たことのないほど細やかなサポートがあり、
正直申し訳ないくらいありがたく感じた。
  • キーワード
  • 環境バツグン

自分を成長させてくれる方々ばかりです!

勤務環境(人間関係・同僚) 2013/01/11

一緒に遊んだり、ご飯を食べに行ったりするので楽しくいい関係を築けていると思います。いい同僚ばかりで自分を成長させてくれる人が多いです。
  • キーワード
  • 環境バツグン
  • 成長の実感
  • スキルアップ
  • 楽しく働きやすい

楽しく働けています☆

勤務環境(人間関係・上司) 2013/01/11

いい関係を築けていると思います。
上司の方は懐の深い人で良かったと思いました。
はじめてのアルバイトだったので不安なことがたくさんありましたが上司のおかげで今まで楽しく出来ています!
  • キーワード
  • 環境バツグン
  • スキルアップ
  • 楽しく働きやすい
  • アットホーム

頑張れば生徒の成績も上がる!

塾講師のやりがい 2013/01/11

自分が頑張ってやれば生徒の成績が上がること。
  • キーワード
  • やりがい

褒め方が上手になりました

成長の実感(指導のコツ等) 2013/01/11

生徒を褒めることがうまくなった。
  • キーワード
  • 成長の実感

なぜこの塾を志望したのか

面接時の感想、気をつけた事など 2012/08/28

面接はなぜこの塾を希望したのかと言った基本的なことから生徒への対応の仕方についての質問などがあった。
説明会は塾の理念などを説明していただいた。説明会の部屋が少し狭く席が足りないことがあった。
  • キーワード
  • 面接のポイント

褒めることで意欲を喚起

指導するときに気をつけていること 2012/08/28

この塾は生徒の意欲を喚起することによって自発的に勉強をしてもらい、
かつやる気を出させることで、
勉強への取り組み方を改善して成績を上げていくという理念があるので、
その理念を行うために講師は生徒のサポートに徹することか必要です。
そのため、勉強を押し付けたりはしないで出来るだけ生徒を褒めることをしています。
褒められて嫌な気分になる人はいないと思うので褒めることで意欲を喚起しています。
  • キーワード
  • 指導のコツ
  • 成長の実感

良い意味のギャップ

当初のイメージと違ったこと 2012/08/28

塾というのは生徒の成績をあげなければならないのですごく厳しい感じの職場なのかと思っていたがそんなことはなく講師ものびのびと生徒と接することが出来る職場だったのでとてもやりやす職場だった。
教室長や先輩の講師の方もとても怖いのかと思っていたがとても優しくいろいろとアドバイスをしてくれて初めての人でもやりやすい仕事だと思う。
講師間の距離も近く意見を交換する場もたくさん設けてくれるので参考になることも知ることが出来るのでとても良い職場です。
当初のイメージより良いイメージのことが多いです。
  • キーワード
  • ギャップ
  • 環境バツグン
  • 楽しく働きやすい

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