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アルバイトという形で雇われている人は少ないのかと思っていました。 しかし栄光は講師のほとんどがアルバイトの人で、その経験が長い人が多いため、 わからないことなど相談にのってもらうことができて助かりました。 社員の方々も親切に接してくださったので不安といったものもすぐになくなりました。 月に一回研修もあり、その際にわからないことを再確認することもできました。 他の校舎の人とも交流ができ、コミュニケーション能力を 高めるためにはもってこいだと思います。

他の先生方が優しいので、分からないことも丁寧に教えてくださいます。 栄光は他の塾に比べて、生徒さんのご家庭と連絡を取り合うことが多いです。 なので接客の力というのも身につけることができると思います。 本当にアットホームな雰囲気で、生徒の成長を日々感じることができ、 だからこそ責任感も生まれ、それがやりがいにつながってきます。 同じ時期に入る人も多く、互いに支え合いながら成長できる場所でもあります。

私自身が受験生の頃は、基本的な問題すら解けずにつまずいていました。 しかし、塾の先生方は私に、基礎の基礎から丁寧に解説して下さり、知識と自信をつけてくれました。 そんな私が大学生になって、社会経験のために何かアルバイトをしようと考えた時、真っ先に頭に浮かんだのは当時の先生方の姿でした。 尊敬と憧憬の念を抱いた先生方の姿を思い出し、今度は自分が生徒を支える側になりたいと思ったので応募しました。

研修では、塾の基本方針や授業展開などについて学びました。 授業の流れや、生徒の主な受験先を一度に覚えるのは大変です。 でも、どれも授業の基盤となる情報なので、しっかりと頭に入れておけば後々楽になると思います。 模擬授業ではとても緊張し、ミスばかりしてしまったので評価も散々でした。 改善すべき点を細かく指摘して頂けたことにより、自分を一回り成長させる良いきっかけになりました。

私はこれまでアルバイトをしたことがなく、もちろん採用面接も初めての経験でした。 そのため、面接官が自分のどういった部分を見ているのか、事前に勉強していきました。 まず、身だしなみはもちろんのこと、背筋を伸ばしてキビキビと歩くこと。 元気の良い挨拶や、最後まで諦めずに問題を解くこと。 これら全てを見られているという意識を忘れずに、面接に臨みました。 塾講師として、問題を解く能力ももちろん大切ですが、人となりはもっと大切です。 普段から人に見られているという意識を忘れずに、行動すると良いでしょう。

当初、事務スタッフというと静かな空間で事務処理をひたすらやる仕事を想像していました。 しかし実際には、子どもたちの活気溢れる、開放的なスペースでお仕事ができます。 言われたことだけでなく、自ら様々なことに気づき、仕事をしたくなる環境だと感じました。 私はまだ勤務を始めたばかりで、戸惑うことも多く、人に仕事を教えてもらっている段階です。 しかし、子どもたちとのふれあいも多く、楽しく働くことができています。 単なる事務スタッフに留まらないよう、仕事内容を充実させられる環境が整っています。

私自身が受験生のとき、予備校の先生にとても助けられたので、自分もそのような講師になって受験生のサポートをしたいと思ったことが動機です。 生徒にとって講師というのは、良い面でも悪い面でも影響が大きい存在だと思います。なので、良い面で生徒を刺激できる講師になりたいと強く思っています。

事務をしておりましたが、教室で元気に勉強に励む生徒さんたちを目にして、 責任感とやる気が出て、毎日楽しく業務をすることができました。 生徒さんが楽しく学んでいる姿を見られることがやりがいでした。

塾講師というものは知識が豊富で、話が上手な人が向いている仕事だと勝手に思っていましたが、研修や模擬授業を受けて考えが変わりました。 もちろん、知識が豊富な事に越したことはありませんが、何より元気よく声を出すこと、時間配分を考えてテンポ良く進めることが大切だと思いました。 私は塾講師未経験なので戸惑うこともあるかと思いますが、生徒さんの役に立つよう精一杯頑張りたいと思います。

実際の授業では、生徒はすぐ飽きてしまいます。研修では、とにかく生徒を飽きさせないように、大声でテンポよく授業を行うことを学びました。 その他にも「生徒にどんどん参加させる授業作り」、「生徒が聴く一方だけの授業にしないこと」、「限りある時間を有効に使うため、テンポよく授業をすること」等を学びました。 ただ、盛りだくさんの研修すぎて研修期間を長く感じるところもありました。

塾講師は一日当たりの拘束時間が短いため、大学の勉強と両立させることができる魅力的な仕事です。 とはいえ、塾講師＝「知識が豊富で、説明能力のある人しか駄目」だと思って敬遠する人は、沢山いると思います。 私もそういう先入観を持っていたため、なかなか踏み出せませんでした。 実際やってみると楽しいし、大学受験を経験していれば経験を生かせるので、オススメですよ。

家庭教師経験はあったのですが、大人数の前で話すのが苦手なので家庭教師に近い個別指導教師を選びました。 集団指導だと生徒の理解の度合いに応じて教え方を変えることができないと思い、個別指導にしました。 ただ、教えることに慣れてきたら、集団指導の講師もいいかな、と考えています。

自分よりもわかってない生徒に教えるのは常に困難を伴います。 まずは自分が生徒に何が足りないか、何がわかっていないか、 何が必要かを把握してあげることから始まります。 それから生徒の性格を把握して理解させることが重要です。 自分が伝えたと思っても、生徒が理解していないということは往々にして起こりえます。 その場合は少しずつ角度を変えながら生徒が理解出来るように伝えていくことを心がけています。

大学受験を終えたばかりの私が出来ることは、 勉強を教えることくらいしかないと思ったからです。 塾は違うけど、母と姉も塾講師をやっているので話をよく聞いていたので、 私も塾講師に応募してみました。 高校の時から人に教えてあげるのが好きだったし、 割と頼りにされていたのでぜひやってみたいと思ったから応募しました。

やるところはしっかりとやり、メリハリがきちんとしている雰囲気の教室です。 先輩や社員の方も接しやすく、わからないとこがあれば、 なんでも聞けるように配慮してくれています。 また、向こうからも声をかけてくださり、とてもやりやすいです。

小中学生が多く、にぎやかな教室です。 生徒達は積極的に自習室を活用していて、自分からどんどん質問にきます。 講師同士の連絡もよくとれていて、 わからないことは気軽にきける雰囲気なので、向上心を保つことができます。

栄光ゼミナールには、個別・集団・自習室チューターの3つの形態があります。 私は、個別指導と集団指導のどちらにも興味がありました。 栄光なら、両方ができるかもしれないというところに強く惹かれました。 また、友人が小・中学生時代に栄光ゼミナールに通っていたという話を聞いたことがありました。 その時に、友人からの評判が良かったのもきっかけの一つです。 実績を出している大規模な塾であったことから、安心して勤務できると感じました。

自分が塾講師のアルバイトをしようと思ったのは、せっかく受験勉強などこれまで多くのこと学んできたのだから、その経験を活かすことはできないかと考えたからです。子どもたちにとって、大人よりも彼らに年齢が近い大学生だからこそ分かる、彼らの気持ちや態度を理解しながら、彼らのために少しでも何かできることがあるなら、それは嬉しいし、自分にとってはお金を稼ぐ以上のことが得られると思いました。

とにかくできるだけいい印象を持ってもらえるよう、 行動の節々に気を配りました。 しっかりとした服装と髪型で臨み、 明るく元気な人間であろうと心掛けました。 面接の最中はもちろん、受付に入って自分の名を名乗るところから面接は始まっています。 姿勢を正して面接官の問いにはハキハキ話し 「ありがとうございます」も意識的に多く言いました。

もちろん初めての塾講師アルバイトは分からないことばかりです。でも塾にはたくさんの塾講師アルバイトの方々がいます。そうした先輩方が色々分からないことを教えてくれるので、安心できます。 また教室の先生方で色々な行事が企画され、親睦が深められます。教室では、先生と生徒の距離が近くてアットホームな雰囲気でとても居心地がよいです。

教えるコツとして、ちゃんと生徒の顔を見る、はっきり話すのは当然ですが、 彼らの授業中の状況を見て臨機応変に対応することです。 テンプレートなどはなくそれぞれの先生が、自分のやり方で生徒に対応しています。 個別では授業ごとに生徒の状況、テスト日程や部活の試合なども聞いて、 それを踏まえたうえで指導方針を考えています。 私は問題が解けたらちゃんと褒めてあげ、 逆に指導した内容を覚えていなかったら、説明したうえで覚えることの必要性も説いています。

最初は、教室の職員さんはお堅く、後輩にも厳しいものだと思っていたのですが、 実際はとてもフレンドリーで、分からないことがあっても聞けばすぐに快く教えていただきました。 また、大手にもかかわらず教室はアットホームな雰囲気で生徒も通いやすいだろうと感じました。 塾と言えばもっと堅い雰囲気があって生徒に勉強を強要するようなところだと思っていたので驚きました。

４０代後半と、決して若くはない歳での応募です。 ですから、今まで自分が（子育て、子供の受験も含めて）教育にどう関わってきたのか、 何を知っていて、何ができるのかをアピールするようにしました。 私の場合は、添削の仕事をしていたので、それもアピール材料にしました。

生徒と先生との距離が近く、親身になって指導している講師ばかりです。 生徒も、先生が指示したことにきちんと従って勉強を進めていました。 先生同士もとても仲が良く、頻繁に情報交換をしたり、たわいもない話や冗談も言えるような、とても明るい雰囲気です。

最初はやはり緊張していて、厳しく、怖そうな印象がありました。 しかし実際に勤務してみるとそのようなことはなく、 講師、受付、職員皆が仲良く、アットホームな雰囲気でした。 ですから、困ったことやわからないことがあったときはすぐに先輩方に聞けるので、 仕事がしやすいです。

研修中では、他の研修生相手に模擬授業を行った。 その時、ピリピリした雰囲気だったので、少し心配でした。 しかし実際に教室配属されてみると、少し緊張感はあるものの楽しげな雰囲気である。 とても授業がやりやすく、安心した。

面接当日は、会場の最寄り駅から面接が始まっている気持ちで、しっかり身だしなみを整えた。 面接では、自分をよく見せようとするとつじつまが合わなくなったり、ボロが出る。 そのため、正直に質問に答えることを心がけた。

塾講師として、これから生徒、保護者の前に立つことを考え、 面接でもきっちりとした服装、言葉遣いに気を付けました。 また私は集団授業を希望していたので、明るく打ち解けやすい雰囲気を出せるように工夫しました。