様々なパーソナリティを持つ子供たちと接することで、コミュニケーション能力が向上したほか、説明能力についても成長できたと考えます。

初めに担当した高校生の生徒が、私の指導した強化について期末テストの点数が２倍以上に上がった際には達成感とやりがいを感じました。

教室長の人柄はとてもよく、なじみやすい雰囲気を作っていただいております。何度かおせんべいをいただいたりと関係性も良好です。

配属は、当初希望していた通り中高生の数学・理科・英語の指導を主に担当させていただいているため満足しております。

春休みの長期休暇には、卒業旅行のために1週間ほどまとまったお休みを頂けました。ほかにも、事前に相談すれば休みを取ってよいとのことで、安心して働けております。

研修は塾長に対しての模擬授業のような形で行い、良かった点やここを少し改善するといいよというような点について指導していただいた。

応募前は、講師と生徒の距離感は少し遠いのかと考えていたが、実際に働いてみて生徒との仲が非常によく、関係値を大事にしているのだなと感じた。

速く進み過ぎないことや、個人個人の理解度に合わせてなるべくわかりやすく教えるということを心掛けており、これからこの能力を向上させていきたい。

選考の日程調節も電話でスムーズに行っていただき、採用連絡までの流れに無駄が一切なかったと思います。

優しい雰囲気の面接で、どの教科が得意か、どれくらいの期間勤務したいか、などを丁寧に聞いてくださり、応募者のことを考えてくれているなと感じた。