授業見学を行い、授業の進め方や生徒の雰囲気を学んだ。授業検定に向けては模擬授業を社員や先輩講師に見てもらい、改善点を教わって実践的な練習ができた。

小学生が多くにぎやかでアットホームな雰囲気は想像した通りだった。生徒は講師に懐いており、授業後も講師とおしゃべりをする姿が見受けられる。

生徒への接し方を気をつけるようにしている。同じ小学生でも、中学年は褒めまくって通塾へのやる気を高めさせる一方、受験学年になると誉めつつも入試本番で役に立つような実践的な知識を教えるよう意識している。

応募するとすぐに連絡が来て、採用面接・試験の日程が決まった。自宅から近い校舎を選ぶことができ、学校終わりに寄ることができた。

想定していたよりもかなりしっかりとした研修でした。研修は大きく3つに分かれていました。最初は、全体共通研修で、塾についての紹介や諸手続きをしました。 2回目は集団指導研修で、数名の前で数分の模擬授業を行い指導方法の概略を学びました。 3回目以降は、いよいよ自分の配属される校舎にて、より実戦的な研修をします。

最初は、完璧に指導できなくてはいけないと思っていましたが、入社してからの研修が思っていた以上に充実していて、教えることに多少自信がなくても、やってみたいという気持ちさえあれば、うまく指導することができていけると思いました。

非常にスムーズな手続きでした。 最初は面接希望校舎の希望を伝えるメールをいただき、それに返信すると10分後くらいに電話がかかってきて、面接実施校舎と日時の決定をしました。

面接と適性検査の後に、学力試験がありました。 私は理系であったので、中学生レベルの数学と理科、さらに簡単な作文と一般常識テストを受けました。準備は特に不要だとは思いますが、満点を取るにはやや難しい問題も含まれていました。時間は余裕がありました。

1セッション3時間を2セッション行いました。 1セッション目は書類等の説明、2セッション目は個別指導の実践でした。とてもタメになりました。メモはたくさん取るといいです。

みんながしっかり挨拶をして明るいです。 やるときはやる、メリハリがしっかりしてます。