授業前の事前準備(プリント印刷など)が手際良くなり仕事に慣れてきたことを感じる。

塾講師で学べる指導方法のイロハは、プレゼン発表などで応用できるので自分自身のためにもなる。

それほど激務ではなく残業も基本ない。配属先の希望はだいたい通るのと、配属先の移動なども全くないので自分の地元や大学の近くで、思ったように仕事ができる。

勤務前は、個別指導で教えるのは中学生と高校生がメインだと思っていたが、勤務中の塾では意外にも小学生が多く、現在指導している生徒の半分以上を小学生が占めている。 また、塾でのアルバイトは授業時間以外にも、授業準備や教材作成などで長時間拘束されるものだと思っていたが、実際には授業時間以外での拘束時間はほとんどなかった。 さらに、スーツで来る必要がなく、塾に置いてある白衣を着ることで、大学から帰ってきた足で働けるのも意外だった。

今までは試験監督や会場誘導などのあまり頭を使わずマニュアルどおりに淡々とこなしていく仕事をメインにやっていたが、指導方法や課題の出し方、目標設定など様々な面で頭を使わなければならない塾講師の仕事をすることで、ただお金を稼ぐだけでなく、自分自身の成長にも繋がるのではないかと考え、個別指導の講師に応募した。

応募後の連絡が早く、説明会の実施日も比較的多いため、かなりスムーズに面接・説明会に参加することができる。