基本的に中学生に指導するので、自らの中学時代をかえりみて指導するように心がけています。範囲を先取りしすぎず、丁寧な指導を心がけています。

志望理由は、自分の受験経験や勉強して得た知識を生かせるのではないかと考えたからである。私は現在理系の学部に所属しており、特に数学や理科を得意にしているので、指導に生かせると考えた。また、個別塾のアルバイトを経験し、コミュニケーション能力を磨きたいと考えた。

指導では、生徒が時間いっぱい集中できるよう気をつけました。雑談などは授業の始めと終わりに留め、周りの生徒の環境にも配慮しました。私は比較的勉強が好きなタイプなので、勉強が好きでない生徒の対応をどうすべきか悩みましたが、授業の最初に自分の中で目標を設定することで（例えば、〇〇くんには解の公式を使った解き方を覚えていってもらおう、など）、やるべきことがはっきりした授業にすることができました。