良い点は新人研修では映像などで分かりやすく仕事の内容が説明されます。また、資料をいただくため、いつでも内容の再確認ができます。また、定期的な研修で教育方針を再確認できるので先生としてのモチベーションを常に維持できます。

当初は求人にあった通り小・中学生が多いと思っていたのですが、実際には高校生の生徒さんも多く来ていました。私がシフトに入るのが土曜日だけというのもあるかもしれません。私は契約時に小・中学生を教える様にしたので特に問題にはなっていません。また、個別指導と聞くと1～2人を教えるものだと考えていましたが、実際には4～5人を教える先生もいるようなので、先生のスキル次第でその辺りは変わってくるかと思います。

指導は基本的にマニュアルに書いてあることを念頭に行います。マニュアルでは質問誘導形式をするように指示されています。それ以外は先生のさじ加減となります。私は小学生と中学生で用語の使い分けを気をつけています。例えば、中学生の前では用語を沢山使うことで用語どうしの繋がりを理解させていますが、小学生の前では用語よりも直感的に分かりやすくなるように指導方法を変えています。また、指導するときはなるべく褒めるようにしています。

最初は電話にて連絡をいただきました。面接当日に必要な物はその時にご案内いただいたので、特に心配することはありませんでした。

最初にテストを受けました。数学と英語のどちらかを選ぶ形式でしたが、私は数学を選びました。高校数学の基礎知識がないと解けない問題だったと思います。面接は教室長の方と行いました。対策としては、「自分が先生になったらこんなことを目標にしたい」というビジョンを立てて行くのが良いと思います。