コミュニケーション能力が上がった。 最初は中学生相手に何を話せばよいのか戸惑うこともあったが、その生徒さんにぴったりの話題を挙げるなど、相手目線に沿ったコミュニケーションがとれるようになった。

生徒さんのテストの点数が上がったときや合格したという声を聞いたときは、自分のことのように嬉しく感じる。

試験前に休むことはでき、旅行などで長期休暇をとりたいときにも事前申請していれば問題なく休みをとれる。また、急な体調不良になったときも、事情を話せば休ませてもらえる。

生徒目線に寄り添った指導を行うこと。 周りの講師を見ていても、ただバイト気分で講師をしている人が多い環境である。 そのような者と違い、私は1人の先生として、各々の生徒に寄り添った指導を行うようにしている。

冊子を用いて丁寧に教えてくださいました。教材の使い方や生徒との交流の仕方まで教えてもらえて良かったです。

別のブースで授業をしている方々との距離が応募前に想像していたよりも近くて、会話などが聞こえることを実際に働いてみて気付きました。

電話での丁寧な対応でした。その場で次にいつ教室に伺えば良いかを知らせてくれたので採用までの流れがスムーズでした。

長所や短所、教えられる教科などの塾講師業務における向き不向きを判断するための質問をいくつかされました。

とても自由に調整できます。 生徒が完全担当制では無いので、たまに予備知識が無い生徒が配置されると、予習しづらい点はあります。

こちらが、どうしても入れないときは相談すると、親身になって調整してくださいます。そういうときは他の講師が補う体制がこの教室では成り立っています。