希望した曜日に固定でシフトに入る形式です。 ある程度の代講は頼めるので、まったく融通が利かないわけではありません。

どう余談を挟むと生徒が食いつくかの感覚は掴めてきたと思います

自分の持つ知識や考え方を生徒が分かってくれる時

優しく色々教えてくれる、かなり理想的な環境かと思います。 決してまったく怒らないわけではありませんが強く頭ごなしに言われることはありません。

勤務と関係ない所で1-2ヶ月毎に食事に行くくらいの仲です。 他の環境を知りませんがかなり仲が良いと自負しています。

授業デビューまでの間、繰り返し研修をしていただきしっかりと準備ができました。 特にお手本を見せていただく「見せ研」からの自分でやってみるという流れはためになりました。

自分の経験から、集団授業の生徒は少し暗く、 教室も静かな雰囲気なのかと思っていました。 しかし、中学生達はかなりにぎやかで活気のある 良い雰囲気で授業ができています。

内容に優先順位をつけて何を確実に指導しなければいけないかを意識しています。 また、生徒との信頼関係が重要な仕事ですから 彼らとのコミュニケーションを出来るだけ取るようにして 情報(授業内容)の伝達は当然として感情の共有もできるようにしています。 その分、授業中にこちらが厳選して話した内容にいい反応が返ってくると嬉しくなります。

大学の授業後に行きやすい時間帯に説明会が設定されており、 また説明会自体も長くはかからなかったのが良かったと思います。