脳内で処理できる問題を、生徒に分かりやすくかつ楽しいと思って貰えるよう試行錯誤することはやりがいを感じる。また、生徒が分からない問題を解説し、わかりやすいと言って貰えるとやりがいを感じる。

生徒が間違えた問題や時間のかかった問題の傾向を瞬時に見つけ、それに応じて問題を選別するという臨機応変な対応ができるようになった。

面接ではとても緊張して、考えてたことと結構変わってしまったが、結構アットホームみたいな感じで、面接官の人がとても優しかった。筆記試験は英語と数学で都立入試レベルだった。

まず塾講師ステーションで応募し、塾側から電話があり、必要なものと日程について決めた。

塾長が結構アットホームな方で、多くの生徒たちと楽しく話しており、結構生徒との距離感は近い塾だと思いました。

同じ学校の先輩や、その人と仲の良い人とはある程度お話できたりする雰囲気ではある。

非常に良くして頂いているので何の不満もない。大変気さくな方で、世間話から業務上の相談までしやすい環境ができている。

普段の授業内で成長を感じるときや、テストで良い成績を取って帰ってきたときなどはもちろん嬉しいし、やりがいを感じる。

今まで進学校と呼ばれるところに6年間いたので、勉強を教えることの大変さをあまり感じてこなかったが、わかりやすく物事を伝えることの大変さ、そして自分の生きてきた世界の狭さを知ることができた。

筆記試験は中学生ぐらいで面接は一般の塾と同じぐらいだった。