教員を目指しているので、どのように教えれば生徒は理解をしてくれるのか、徐々に分かってきました。あとは、生徒の性格に応じた授業というのも徐々にできるようになってきたなと感じています。

やはり、生徒が理解して、テストでいい点数を取ってくれた時が1番嬉しいです。点数を上げるために頑張ろうという気持ちになります！

教室長や、社員は基本的に優しく、特に問題もないです。分からないところは、聞けば答えてくれますし、日程もこちらに配慮しながら組んでくれます。

先輩も、基本的に優しく、聞けば大抵のことに答えてくれます。そのため、教室の雰囲気もよく、楽しく働けています。

給料に関しては、特に不満はないです。ただ、時給と一コマ(90分)あたりの給料を勘違いしている人がいるので気をつけてください。作業給なども申請すればきちんと出ます。

そこまで、詰めて働いてないので、試験期間も特に変わらず働いていますが、もし、休みが欲しいのであれば、代行を頼むことは可能です。

授業方法は、大まかな流れこそ研修で習いますが、あとは個人に任されるため、どのような授業をしたいかをあらかじめ決めておくといいかもです。生徒との距離感をつめるのは講師の技量で、距離感が近いほど授業がやりやすくなると思います。

大学でも教育学部に所属しており、将来小学校教員を志望しているため、教育現場を体験しておきたかったから。

私の場合、メールの方で面接日時と場所が決まった後、面接、筆記試験を受け、その場で合格通知を頂きました。

当初のイメージと違っているところはたくさんあります。まず第一に講師の数です。出勤するたびに新しい講師の方に合うのでびっくりしています。講師の年齢にもびっくりしています。自分より年下もいれば、自分よりもかなり年上も人もいるのでびっくりしています。ほかにイメージと違うところは講師室の広さです。想像していたよりもだいぶ小さいです。とても窮屈なので授業前など講師がたくさんいるときは書類記入などが大変です。