仕事の流れなどを丁寧に教えて下さりとてもわかりやすかった。

全く問題なかった。 すぐに連絡が来て、こちらの希望を聞かれた。 面接日の変更にも応えてくれた。

説明会は行われなかった。 面接はグループ授業の教室で行われ、とても話しやすい雰囲気だった。 試験はマーチレベルの大学受験問題のようなものだった。

補習塾と聞いていたが、中学受験に力を入れている塾で、 中学生・高校生には補習というスタンスのようだ。 思ったよりも仕事が講師にまかされており、授業計画の自由度は高い。

個別の授業では２：１の形を取るため、 片方の生徒に時間をかけすぎないようにする。 授業中に問題を解かせることが多いため、生徒が集中している時は口を出さない。 苦手な科目を塾で勉強している生徒やそもそも勉強をする習慣がない生徒もいるため、 相手が何も知らない、難しい言葉を理解できないという前提で授業計画を立てている。 小学生は大学生の言葉ではなかなか分かってくれないことがあるので、 出来る限り平易な言葉で繰り返し説明する。

当初は、塾ということで堅いイメージがありました。 しかし、実際勤務してみると、先生方は皆さんフレンドリーで仲が良く、 また子ども達との距離も近いことが分かりました。 また、一方的な授業ではなく、子ども達に答え、 また考えを聞き出して授業を進めていくスタイルだと知り、その教育理念に同感を覚えました。 塾のイメージが勤務するようになってから変わり、 子どもに対する接し方も堅くはなくてもいいと知って少し肩の荷がおりました。

私の近所にはたくさんの年下の子ども達が住んでいました。 私はその中でもいちばん年上で、その子ども達の宿題や勉強をよくみていました。 最初は、どのように教えていいか全然わからず、ただ戸惑うばかりだったのですが、 絵や図、そして身振り手振りを取り入れると子ども達が私に注目してくれるようになりました。 そこから教育に関心を持つようになり、アルバイトも子どもと接するものにしたいなと考えました。 今はまだわからないこともあり混乱するときもありますが、 子ども達が興味の持てるような授業を展開できるように頑張っていきたいです。

申し込み後、すぐに塾からのメールが届いたので安心しました。 また、面接までの手順が明確にメールで示されていたので大変助かりました。