生徒を信じ、生徒の声に耳を傾けること。 決して怒らず、互いに話し合い、良い解決方法を見つける。 躾は必要だが、論理性を持って指摘する。 分からないところがないように、丁寧にかつ着実に前進していく。 生徒が主役であり、先生が主役ではない。 謙虚な気持ちで授業に臨む。

教育は、個人が教養を深めることにおいて、 そして、個人の人格形成においても重要な役割を担っています。 後生の人材を大切にし、育成しています。

業務内容には、特に問題はありません。 通って来ている生徒は意欲的に自分の授業に参加し、 彼らなりに努力していたところが見受けられた。 クラスの多数の生徒から、自分の教えた教科が、他教科よりも好きで、 テストにおいても良い点が取れるようになったと言われている。

教室長は、経験豊富で、指導歴も長いベテランの方で、スタッフからの信頼も厚い。 スタッフの方々も、真面目で誠実であり、雰囲気も良い。

応募後、面接担当者から、２・３日後には連絡があり、速やかに面接日時を取り決めました。 面接当日は、模擬授業と学科試験が行われましたが、全て滞り無く終えました。 担当者の方も、丁寧な対応をして下さりました。

一通り履歴書を見た上で、質疑応答がありました。 その後、模擬授業、学科試験という流れでした。 特に問題は無く、一般的な面接であったと思います。

会社の理念をしっかり説明し、教育方針を明確に示して下さったところが良かったです。 学科研修では、会社の教育方針などを確認するような運びで進められ、有意義でありました。

教育理念・教育方針が明確で、それらを守りながら、 生徒と真摯に向き合い指導にあたっているのが印象的です。 当初のイメージと違いを感じることは無く、逆にイメージ通りで、 私自身が職場環境に慣れ、会社に貢献し、未来を担う人材を育成していきたいと思っています。