思っていたより明るい雰囲気だった

試験期間中であれば、試験のために勤務日を減らして欲しいという願いを出しておけば、その要望は受け入れられます。

勤務内容は基本的に1対1、あるいは1対2で学校で学習していることについてサポートしたり、 受験に向けての学習を進めたりすることです。自分の受験の時の経験を活かせるので、 自分がしっかりと力を発揮して生徒の役に立てていることを実感できるので楽しいです。

指導面において、私は生徒さんたちに積極的に質問をする、 さらに言えば積極的になぜそのような回答になるのか尋ねることによって、 生徒さんたちの実力の向上になることを理解し、 講師として成長できたのではないかと思います。

生徒ができなかった問題に、私が解くときのポイントを教えてあげることによって、 生徒が自らの力で解くときには、やりがいを感じます。

普段関わる上司は各校舎ごとにいる塾長です。 私の勤務している校舎の塾長は生徒さんへの声かけや 保護者対応などをこなしながらも、 講師に対しても積極的にコミニケーションを取ろうとしてくれるため、 とても風通しがよく、楽しく勤務できています。

教師を目指す人も講師には多いので教職課程を取っている人は お互いに励まし合える場にもなるのではないでしょうか。

生徒と先生の距離感がとても近いです。例えば、休み時間には小学生の生徒から、 最近どんなことを覚えたとか、こんな遊びをやっているとか話してもらい、 自分もそんなことやったな、などといった話をすることがあります。 また、授業においても、わからないところや疑問点などを聞くと 沢山の質問をしてくれます。割と大規模な塾であるのにもかかわらず、 とてもアットホームな雰囲気があり、働きやすい環境であることは間違いありません。

塾で働くのが初めてであったので、緊張していましたが、 塾講師ステーションでの応募後1時間から2時間ほどで連絡が来て、 とても丁寧に面接の予定を話してくださったので、安心して面接に臨むことができた。

小中学生の受験指導に力を入れている塾ということもあり、 試験では、小学校の理系科目または文系科目と 中学校の国語、算数、理科、社会、英語のうちのいづれか一科目を解く。 また面接では志望動機や勤務できる日にちなどを確認されました。