社内規則や指導法などは映像研修や集団研修、模擬授業や授業見学を通じて学び、業務上の諸手続きは社内研修で学んだ。

ひとりよがりな授業にならないよう、常に生徒の目線にたって授業を行う。生徒を楽しませる、理解させる授業になるよう努力している。

塾講師ステーションで応募後、校舎から電話がかかってきて、簡単な筆記試験と面接を行った後、採用が決定した。

筆記試験は、比較的簡単なもので、書類選考が主だった。面接は空き教室で行われ、どの曜日に来れるか、どの教科を教えられるかを主に聞かれた。

話している時の視線は生徒の心をつかむのに一番重要と言っても過言ではない。全体に目を向ける時もあれば、見ているとメッセージを送るために一人に集中して話しかけるようにすることも時には大事。

中学生程度の知識のため特に準備する必要はない。話すことも多くはなく、志望理由を軽く話せる程度で問題ない。

1次では早稲田アカデミーの全般的な事について説明を受けました。 2次面接では校舎で具体的な説明についても色々と受けることができました。

授業を欠席した生徒に対しては毎回欠席連絡をするので、 生徒の家庭に連絡をする機会が思っていたよりも多くありました。 それと、本格的に授業を担当するようになった夏期講習では、 思っていた以上に多くの授業を担当させてもらいました。 前期では5教科、後期では英語・理科の指導を担当しましたが、 新人として入社してすぐにここまでの科目数を担当するのは予想外でした。 こうした5教科全てを担当できたのは非常に良い経験になりました。

中学3年の英語が中心ですが、 過去問演習と文法演習をしつつ色々な要素を混ぜていくとなると、 時間が足りなくなることもあるので、時間配分に苦労しています。 さらに、夏期講習が4時間の長丁場だったので指導していく上で、 生徒の管理が徹底できずに教室内の空気を張らせる事も現在の課題となっています。 これらの課題を解決するために生徒を見る時間を増やして、 授業に集中させるためのメリハリを付けた授業をできるよう頑張っています。

模擬授業での研修、授業見学などで色々な先生から指導していただいたり、 見学して参考にさせていただくことができました。