固定シフトなのでプライベートの時間を区切ることができるが、大学の都合でシフトできない時は前もっていう必要がある。

分からない時に質問する時があり、優しくアドバイスしてくれた。

分からないことが分かる瞬間になる子供の表情がとても可愛い。自分が苦手だった問題が解ける瞬間もある。

教員を目指してるので教える力が着く。コミュニケーションも上がるため教員を目指してる人にとっては良い仕事。

指導方法や生徒さん個々の特徴などを相談しやすく、共有もしてくださるので助かります。こちらが動きやすいように、常に声をかけてくださるのも嬉しいです。

苦手だと忌避していた教科を私自身がもう一度見直し、担当することによって、本来の担当教科の教え方にも幅が出てきたと感じています。マルチタスクをこなすスキルも格段にアップしました。

生徒さんの変化はどんなに小さなものでも嬉しく感じます。また、生徒さんの方から自発的にテストの出来などを報告され、一緒に達成感を味わえるのはこの仕事ならではだと思いました。

皆さん、とても穏やかに接してくださいます。互いに教材の使い方や、別教科で担当する同じ生徒さんの様子等を共有するのもスムーズにできていると思います。

こちらの希望をよく聞いてくださいます。今、２校舎を掛け持ちさせていただいていますが、その担当バランスについても相談しやすい環境です。

先輩の講師の個別指導を見てレポートを書いた。観察ポイントが書いてあったのでそれに従って書いた。マニュアルがあり良い先生になるためには、授業の進め方が具体的に書いてあったので安心した。