論理的思考力や表現力を高めることができたと思う。普段から、生徒たちに完全に学習事項を理解してもらうために、ホワイトボードに図を書いたり、説明の仕方を工夫したりしている。そうしている内に、説得力のある話し方や伝わりやすい表現方法が身についた気がする。

生徒の成績が上がったり、説明して理解してもらえたりした時にやりがいを感じる。授業準備、授業、授業後の質問、その他諸々の場面で頑張った甲斐があったと思う。

授業をする時はできるだけ、生徒の方を見るようにしている。そして、問題に正解した時には少し大袈裟でも褒めてあげるようにしている。授業中はどうしても手元の資料やホワイトボードを注視してしまいがちだが、それでは生徒のちょっとした変化(一生懸命考えている、眠そう、疲れているなど)に気がつくことができない。そういった変化に臨機応変に対応できるよう注意しているつもりである。また、できたという成功体験を積んでもらうために褒めることが重要であると考えている。

メールでの連絡だけでなく、電話での連絡もあった。普段の生活で、電話でやり取りすることがなく、掛かって来たときは少し焦ったが、こちらの都合に合わせて掛け直してくれる等の対応をしてくれたので、助かった。

面接と聞いて最初は緊張していたが、面接担当の方が終始明るく振る舞ってくださり、そこまで緊張することなく、面接を終えることができた。筆記試験は、英語が必須科目で、その他は数学と国語からどちらかを選ぶことができた。どれも高校受験レベルの問題で優しかったが、英語に関しては意外と忘れがちなスペルまで聞かれたので、そこは注意が必要である。